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      鴔 澋泠喝茶之际,导师们可不安稳了。

      怉导师讨论:

      ⒳ “她说的话是真的吗?”

      “譄我感觉有点真实……”

      “我鉏感觉有点假。”

       㚭 “我们这边也没人知道是真是假啊……”獸

      “管他呢,我反正是都写下来了,要是真웵的那就是赚了,是假的就꯼当练字听故事了。”

      “我希望我罢的工能值得……”

      “哎哎哎,给我几뢥张纸呗!”슡

      “我也要我也쌙要!!”

      高湘被这吵闹声吵醒了,看着满堂的导师人都傻了。

      她看着旁边专心致志地写出了狗爬字的侍卫,便偷偷溜走了。

      澋泠一开口,下面立刻秫安静了:

      “再在二修灵心炼出技能煅出形态也是难上加难,这时便不再纯⨡靠悟性和机팜遇了。”

      有一名导师说道:“我有疑问。” 鶼

      “问。”

       “你为何这么ኛ清楚这些?万一是你编的呢蛱?”

      ᘖ“我再说一遍,ᓮ希望诸位能记住。驢”澋泠说道,“讲,与不讲,是我的事。听,与不听,是你们的事。不信的,大可离开。튆我只是在做我的分内之事。”

      “䪹新器来的导师都这么狂了?”

      “我是为学生讲课,是你们导师自己过来听的ﲭ。”

      “没有我们导师你的课根本讲不下去。”

      “那你们大可离去,我这悇里就算只有一个学生我也愿意讲完一整堂。”

      卿文这时候抬手煯道:﹡“老师!我有问题。”

      “퓴问。”

      “老师,你有没有炼出二٧修灵韖心了?”

      “……”

      쌾 솸澋泠不知道他是不是故意的,但是这个问题ക确实很难回蟸答。

      她说有的话,那就代表她要在众७目睽睽之下蕴出给他们看,愬这个结果就是她可能会훘出名,巅然爉后一堆追杀的。

       如果她说有又不蕴的൥话,会更加出名,一直被骂,因为别人会说她为了让自쟼己话像真的玩就在撒谎。

      如果她说没有的话那么别人就会说她讲的这些都是假的䱿,依然会出名썢,因为她不惜编故事来夺福人眼球。

      这时却听卿文괴天真烂漫的说:“老师如果炼出了二修灵心那真的好厉害,知道这些也很正常。뺒老䮻师如果没有炼出,就更厉害了,在不清楚的下可以清晰的说出什么是二띲修灵心。”

      澋泠也不知道是该ೌ说他傻煆呢⿈,还是精呢。

      澋泠不想再纠缠下去了,二修灵心就差最后的形态没讲了。

      ೺ 잲 讲完这个她就能解放了,她再次表示౉人多真烦。

      氝 “各位导师请自便,愿意听的是我作为新导师的荣幸,不愿意听的是我槉授课经验ಁ的不足。不信的也请不要质疑,移步其他地方ᣡ即可。”

      澋泠两堂课下来都快比四年说的话还多了,讲课还得打发各式各样的人。

      见只有三三两两的人离开后就不再弔有人离开㈇了,澋泠才继续讲: 퍞

      “二修灵心的㛰形态和基本灵心的形态有很大的区别。

      基本⯩灵心㗼多是有原形的,二修灵心却没ྙ有原形。

      二修灵心会煅出各种各样的形状,有好看的也有᭯不好看的,主要都是看修士的心志。 赣

      如果在煅造途中走神可能就成不了形,也就煅不出形态。

      心存杂念或者恶念的人,可能煅出的形态极其差,蕴含的能量也极其小。”

      澋泠最后喝了㫒口泵茶说道:“二修灵心差不多讲完奃了,诸位可以散去了。”

      可没有人离开,他们自成几个圈开始讨论了起来。

      对于基础知识澋泠讲的确实很细致㪂,但是到二修灵心℗时却没有讲细。

      因此튡需要琢磨好久,更何ሦ况还都是些对二修灵心没有半点接触的人了。

      当然也有几个例外的:

      ザ“你上节课有在么?”

      ㈱ “额咳咳,就半节课……ﵮ”

      “我……我刚来就走了……”

      “我听了!” 鱒 鳪

      “有笔记不?”

      ῿“那椗倒没……”

      “我斛记得有个学生一直在记笔记!”

      ʢ 也就是这时,卿文身边聚了一大堆导师。

      “嘿嘿,你叫什么啊?”

      卿文看着这些仿佛要分分钟吞了他的导师,咽了咽口水:녤“卿文……”

      쬚 峥“小文啊……你看能不能借给老师看看笔记。”

      “借是不嵒可以,떯但是你们照着抄到行。”

      “圱好的好的。”

      说罢一大堆导师在学院到处借纸,没有旑的铇都拿草纸或者竹签过来了,更有瀀甚者去摘ྫ了好多叶子。

      然后一群人挤在卿文那抄笔记,以至于在下节课高级班ᓛ被导师们占了。

      楄任课老师手握毛笔,满身都是墨水痕迹的跟学生说自己去玩。

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